Szkoła logicznego myślenia VI edycja

Termin konkursu:


od 17 stycznia 2022 r. do 15 lipca 2022 r.

Termin kursu:


od 17.02.2022 r. do 17.04.2022 r.

Zapisy na konkurs przyjmowane są:


do 31 marca 2022 r.

Regulamin konkursu:

  • Celem konkursu jest rozwijanie kluczowych umiejętności, takich jak: logiczne myślenie, rozwiązywanie problemów, efektywne komunikowanie się oraz współpraca w zespole.
  • Szkoły przystępujące do konkursu przyjmą na siebie zadania, których wykonanie będzie oceniane przez jury punktowo, w skali od „1″ do „10″. Warunkiem do otrzymania certyfikatu „Szkoła logicznego myślenia” jest uzyskanie co najmniej 80% punktów za zrealizowanie 5 spośród 9 zaproponowanych zadań. W skład jury wchodzą przedstawiciele organizatora konkursu.
Zadania konkursu: Szkoła logicznego myślenia
  1. Przeprowadzenie klasowego/szkolnego konkursu „Mistrz sudoku” Ocena na podstawie sprawozdania, wyników i dokumentacji zdjęciowej przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
  2. Zabawa „prawda czy fałsz” – opracowanie kart składających się z 10 pytań zamkniętych. Uczeń wskazuje i uzasadnia poprawność lub zakłamanie danego pytania. Zadanie powinno być dostosowane do poszczególnych grup wiekowych. Ocena na podstawie sprawozdania, dokumentacji zdjęciowej, filmików oraz prac plastycznych przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
  3. Opracowanie w ramach poszczególnych klas, autorskiej gry logicznej. Celem zadania jest stymulowanie aktywności twórczej i wykorzystanie wiedzy matematycznej. Ocena na podstawie sprawozdania, dokumentacji zdjęciowej, filmików oraz prac plastycznych przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
  4. Przygotowanie przez uczniów scenek sytuacyjnych uczących dostrzegać i wskazywać nierealność różnych sytuacji i przedmiotów, np. róża to kwiat, ale nie każdy kwiat jest różą… Ocena na podstawie sprawozdania, dokumentacji zdjęciowej, filmików przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
  5. Zorganizowanie klasowego/szkolnego testu pt. „Mistrz logicznego myślenia”. Należy stworzyć bazę pytań/zadań, które będą losować uczniowie biorący udział w konkursie. Ocena na podstawie sprawozdania, wyników i dokumentacji zdjęciowej przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
  6. Klasowy/szkolny konkurs matematyczny „Mądra głowa”. Przygotowanie kilku/kilkunastu zadań logicznych (w formie rebusów, łamigłówek, krzyżówek, kolorowanek…). Zadania powinny być wykonywane indywidualnie, a o zwycięstwie zdecyduje poprawność rozwiązanych zadań oraz czas, w jakim zostaną wykonane. Ocena na podstawie sprawozdania, wyników i dokumentacji zdjęciowej przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
  7. Przygotowanie matematycznych/logicznych opowiadań przy pomocy przygotowanych przez nauczyciela liczb, działań pojęć… Ocena na podstawie sprawozdania, opowiadań i dokumentacji zdjęciowej przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
  8. Twórcze rozwiązanie problemu. Nauczyciel proponuje uczniom zadania, które mają wiele poprawnych odpowiedzi. Zadaniem uczniów jest odpowiedź wraz z kreatywnym uzasadnieniem. Ocena na podstawie sprawozdania, dokumentacji zdjęciowej, filmików przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
  9. Zgłaszanie swoich przedstawicieli do udziału w kursie „Rozwijanie myślenia logicznego u dzieci w szkole/placówce oświatowej”, który w okresie od 17.02.2022 r. do 17.04.2022 r. przeprowadzi w formie e-learning Olimp – placówka doskonalenia nauczycieli (zadanie obowiązkowe).

 

  • Prace konkursowe zwieńczą zbiorcze informacje szkół o przebiegu prac konkursowych i uzyskanych efektach. Informację (na wzorze dostarczonym przez jury), opracowują wspólnie nauczyciele, dyrektorzy szkół, wychowawcy, pracownicy świetlic i bibliotek szkolnych, rady pedagogiczne, opiekunowie oraz rodzice.
  • Informacje o przedsięwzięciach w ramach konkursu, wraz z informacją o innych przedsięwzięciach podjętych przez szkoły należy przesyłać przez stronę internetową konkursy.olimp-pdn.edu.pl do dnia 15 lipca 2022 r.
  • Adres jury konkursu „Szkoła logicznego myślenia”: A. Solariego 1/1, 02-070 Warszawa, e-mail: sekretariat@logiczne-myslenie.pl
Koordynator konkursu:

Aneta Komosa

sekretariat@logiczne-myslenie.pl

tel./fax: 22 620-61-15

  • Zgłaszanie swoich przedstawicieli do udziału w kursie Rozwijanie logicznego myślenia u dzieci w szkole/placówce oświatowej VI edycja, który w okresie od przeprowadzony w formie e-learning Olimp – placówka doskonalenia nauczycieli. (zadanie obowiązkowe)
  • Rozwijanie logicznego myślenia u dzieci w szkole/placówce oświatowej VI edycja

    Termin kursu:


    od 17.02.2022 r. do 17.04.2022 r.


    1. Czym jest logiczne myślenie?
    2. Jak nauczyć dziecko logicznego uczenia?
    3. Narzędzia wspierające proces efektywnego uczenia się i rozwijające umiejętność logicznego myślenia.
    4. Technik wspomagające rozwój myślenia logicznego dzieci.
    5. Ćwiczenia/zabawy rozwijające logiczne myślenie.
    6. Konspekty zajęć. Dobre praktyki.

     


    Prawa autorskie do programów i materiałów szkoleniowych zastrzeżone!

    Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online.


    Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu.


    Ukończenie kursu będzie potwierdzone zaświadczeniem, wydanym na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli.


    Zgłoszenia można dokonać poprzez wypełnienie formularza online. Poprawnie wypełniony formularz online wygeneruje automatycznie formularz w pliku pdf, który należy wydrukować, podpisać oraz przesłać na adres: Olimp – placówka doskonalenia nauczycieli ul. A. Solariego 1/1, 02 – 070 Warszawa.


    Kurs równoważy 35 godzin szkolenia stacjonarnego.


    Szczegółowy harmonogram, w tym terminy konsultacji dostępne będą po zalogowaniu się na stronie kursu.

    Wymagania techniczne dla uczestników kursu:
    • komputer z łączem internetowym
    • standardowe oprogramowanie (Word, Adobe Reader lub inne odpowiadające tym programom)
    • adres e-mail

      (Aby uniknąć sytuacji, że powiadomienia z serwisu Olimp – placówka doskonalenia nauczycieli zostaną usunięte lub umieszczone w katalogu SPAM w Państwa skrzynkach mailowych, prosimy o podawanie adresów prywatnych lub dodawania domeny @olimp-pdn.edu.pl do zaufanych lub do kontaktów.)

    Koordynator kursu:

    Urszula Bartela
    u.bartela@olimp-pdn.edu.pl
    tel./fax: 22 620-61-15 wew. 24


    Koordynator konkursu:

    Aneta Komosa

    sekretariat@logiczne-myslenie.pl

    tel./fax: 22 620-61-15

    Opłata za szkolenie wynosi netto 340 zł + 23% VAT od osoby (zwolnienie z podatku VAT, w przypadku finansowania w co najmniej 70% ze środków publicznych).


    Uczestnik lub jednostka kierująca wnosi opłatę wraz ze zgłoszeniem na konto Instytutu Badań nad Demokracją sp. z o.o., Santander Bank Polska S.A., nr 63 1090 2590 0000 0001 2401 0938.

    Szkoła logicznego myślenia

    Termin konkursu:

    od 17 stycznia 2022 r. do 15 lipca 2022 r.


    Termin kursu:

    od 17.02.2022 r. do 17.04.2022 r.


    Zapisy na konkurs przyjmowane są:

    do 31 marca 2022 r.



    Regulamin konkursu:
    • Celem konkursu jest rozwijanie kluczowych umiejętności, takich jak: logiczne myślenie, rozwiązywanie problemów, efektywne komunikowanie się oraz współpraca w zespole.
    • Szkoły przystępujące do konkursu przyjmą na siebie zadania, których wykonanie będzie oceniane przez jury punktowo, w skali od „1″ do „10″. Warunkiem do otrzymania certyfikatu „Szkoła logicznego myślenia” jest uzyskanie co najmniej 80% punktów za zrealizowanie 5 spośród 9 zaproponowanych zadań. W skład jury wchodzą przedstawiciele organizatora konkursu.
    Zadania konkursu: Szkoła logicznego myślenia
    1. Przeprowadzenie klasowego/szkolnego konkursu „Mistrz sudoku” Ocena na podstawie sprawozdania, wyników i dokumentacji zdjęciowej przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
    2. Zabawa „prawda czy fałsz” – opracowanie kart składających się z 10 pytań zamkniętych. Uczeń wskazuje i uzasadnia poprawność lub zakłamanie danego pytania. Zadanie powinno być dostosowane do poszczególnych grup wiekowych. Ocena na podstawie sprawozdania, dokumentacji zdjęciowej, filmików oraz prac plastycznych przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
    3. Opracowanie w ramach poszczególnych klas, autorskiej gry logicznej. Celem zadania jest stymulowanie aktywności twórczej i wykorzystanie wiedzy matematycznej. Ocena na podstawie sprawozdania, dokumentacji zdjęciowej, filmików oraz prac plastycznych przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
    4. Przygotowanie przez uczniów scenek sytuacyjnych uczących dostrzegać i wskazywać nierealność różnych sytuacji i przedmiotów, np. róża to kwiat, ale nie każdy kwiat jest różą… Ocena na podstawie sprawozdania, dokumentacji zdjęciowej, filmików przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
    5. Zorganizowanie klasowego/szkolnego testu pt. „Mistrz logicznego myślenia”. Należy stworzyć bazę pytań/zadań, które będą losować uczniowie biorący udział w konkursie. Ocena na podstawie sprawozdania, wyników i dokumentacji zdjęciowej przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
    6. Klasowy/szkolny konkurs matematyczny „Mądra głowa”. Przygotowanie kilku/kilkunastu zadań logicznych (w formie rebusów, łamigłówek, krzyżówek, kolorowanek…). Zadania powinny być wykonywane indywidualnie, a o zwycięstwie zdecyduje poprawność rozwiązanych zadań oraz czas, w jakim zostaną wykonane. Ocena na podstawie sprawozdania, wyników i dokumentacji zdjęciowej przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
    7. Przygotowanie matematycznych/logicznych opowiadań przy pomocy przygotowanych przez nauczyciela liczb, działań pojęć… Ocena na podstawie sprawozdania, opowiadań i dokumentacji zdjęciowej przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
    8. Twórcze rozwiązanie problemu. Nauczyciel proponuje uczniom zadania, które mają wiele poprawnych odpowiedzi. Zadaniem uczniów jest odpowiedź wraz z kreatywnym uzasadnieniem. Ocena na podstawie sprawozdania, dokumentacji zdjęciowej, filmików przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
    9. Zgłaszanie swoich przedstawicieli do udziału w kursie „Rozwijanie myślenia logicznego u dzieci w szkole/placówce oświatowej”, który w okresie od 17.02.2022 r. do 17.04.2022 r. przeprowadzi w formie e-learning Olimp – placówka doskonalenia nauczycieli (zadanie obowiązkowe).

     

    • Prace konkursowe zwieńczą zbiorcze informacje szkół o przebiegu prac konkursowych i uzyskanych efektach. Informację (na wzorze dostarczonym przez jury), opracowują wspólnie nauczyciele, dyrektorzy szkół, wychowawcy, pracownicy świetlic i bibliotek szkolnych, rady pedagogiczne, opiekunowie oraz rodzice.
    • Informacje o przedsięwzięciach w ramach konkursu, wraz z informacją o innych przedsięwzięciach podjętych przez szkoły należy przesyłać przez stronę internetową konkursy.olimp-pdn.edu.pl do dnia 15 lipca 2022 r.
    • Adres jury konkursu „Szkoła logicznego myślenia”: A. Solariego 1/1, 02-070 Warszawa, e-mail: sekretariat@logiczne-myslenie.pl
    Koordynator konkursu:

    Aneta Komosa

    sekretariat@logiczne-myslenie.pl

    tel./fax: 22 620-61-15

    Rozwijanie logicznego myślenia u dzieci w szkole/placówce oświatowej
    Program kursu:
    1. Czym jest logiczne myślenie?
    2. Jak nauczyć dziecko logicznego uczenia?
    3. Narzędzia wspierające proces efektywnego uczenia się i rozwijające umiejętność logicznego myślenia.
    4. Technik wspomagające rozwój myślenia logicznego dzieci.
    5. Ćwiczenia/zabawy rozwijające logiczne myślenie.
    6. Konspekty zajęć. Dobre praktyki.

     


    Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online.


    Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu.



    Ukończenie kursu będzie potwierdzone zaświadczeniem, wydanym na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli.


    Zgłoszenia można dokonać poprzez wypełnienie formularza online. Poprawnie wypełniony formularz online wygeneruje automatycznie formularz w pliku pdf, który należy wydrukować, podpisać oraz przesłać na adres: Olimp – placówka doskonalenia nauczycieli ul. A. Solariego 1/1, 02 – 070 Warszawa.


    Kurs równoważy 35 godzin szkolenia stacjonarnego.


    Szczegółowy harmonogram, w tym terminy konsultacji dostępne będą po zalogowaniu się na stronie kursu.

    Wymagania techniczne dla uczestników kursu:
    • komputer z łączem internetowym
    • standardowe oprogramowanie (Word, Adobe Reader lub inne odpowiadające tym programom)
    • adres e-mail
      (Aby uniknąć sytuacji, że powiadomienia z serwisu Olimp – placówka doskonalenia nauczycieli zostaną usunięte lub umieszczone w katalogu SPAM w Państwa skrzynkach mailowych, prosimy o podawanie adresów prywatnych lub dodawania domeny @olimp-pdn.edu.pl do zaufanych lub do kontaktów.)

    Koordynator kursu

    Urszula Bartela
    u.bartela@olimp-pdn.edu.pl
    tel./fax: 22 620-61-15 wew. 24

    Opłata:

    Opłata za szkolenie wynosi netto 340 zł + 23% VAT od osoby (zwolnienie z podatku VAT, w przypadku finansowania w co najmniej 70% ze środków publicznych).


    Uczestnik lub jednostka kierująca wnosi opłatę wraz ze zgłoszeniem na konto Instytutu Badań nad Demokracją sp. z o.o., Santander Bank Polska S.A., nr 63 1090 2590 0000 0001 2401 0938.